Евгений!
Как выбрать детского тренера по каратэ? Какими критериями руководствоваться? Не хочется чтобы люди ошибались нарываясь на шарлатанов или непрофессионалов.
Сообщений в теме: 2
#1
Лев Глаголев
-
- Администраторы
-
- 11 313 сообщений
Смотрящий
Репутация: 136
Очень хороший
Отправлено 19 февраля 2009 - 07:58
#2
Евгений
-
- Модераторы
-
- 734 сообщений
Ветеран
Репутация: 2
Обычный
Отправлено 20 февраля 2009 - 02:35
Идеального рецепта нет, но я бы все таки придерживался нескольких правил, касаемо непрофессионалов.
1. Объявление или реклама. Все должно быть солидно.
2. То как с вами говорили по телефону. Кто говорил. Секретарь организации или дочь, жена, бабушка
3. Как вас встретили в зале. В хорошей солидной школе вам всегда должны дать что то почитать, ознакомиться и т.д. Буклет о школе, альбом с фотографиями, программа занятий. Стенд в конце концов.
4. Попросите ознакомиться с документами, подтверждающими, что это не просто зал, а часть организации, которая реально существует.
5. Несомненно, вы не отдаете своего ребенка в профессиональный спорт, но - узнайте, кого и когда и какого уровня чемпионов подготовили в этой школе. Если есть чемпионы - значит есть методическая и материальная база для их подготовки.... и отсюда следует, что есть МЕТОДИКА...... и идет работа.........
6. Считаю, что при наличии хорошей методики начальной подготовки роль личности тренера в первые 2 года занятий не сильно велика. Первые 1-2 года тренер работает по сценарию (если он есть)
7. Обязательно поговорите с родителями тех, кто уже занимается, с теми, кто в теме
8. Обязательно контролируйте происходящие на тренировках. Спрашивайте, что делали, что прошли и т.д. Просите показать.
9. отмечайте, есть ли прогресс у ребенка. Если нет, надо идти к тренеру и выяснять причины.
10. И вот еще, что вспомнил. Где те новички, которые начали в прошлом и т.д. году??? есть ли старшая группа. Или тренер каждый год набирает новых, а старых никого не остается?
1. Объявление или реклама. Все должно быть солидно.
2. То как с вами говорили по телефону. Кто говорил. Секретарь организации или дочь, жена, бабушка
3. Как вас встретили в зале. В хорошей солидной школе вам всегда должны дать что то почитать, ознакомиться и т.д. Буклет о школе, альбом с фотографиями, программа занятий. Стенд в конце концов.
4. Попросите ознакомиться с документами, подтверждающими, что это не просто зал, а часть организации, которая реально существует.
5. Несомненно, вы не отдаете своего ребенка в профессиональный спорт, но - узнайте, кого и когда и какого уровня чемпионов подготовили в этой школе. Если есть чемпионы - значит есть методическая и материальная база для их подготовки.... и отсюда следует, что есть МЕТОДИКА...... и идет работа.........
6. Считаю, что при наличии хорошей методики начальной подготовки роль личности тренера в первые 2 года занятий не сильно велика. Первые 1-2 года тренер работает по сценарию (если он есть)
7. Обязательно поговорите с родителями тех, кто уже занимается, с теми, кто в теме
8. Обязательно контролируйте происходящие на тренировках. Спрашивайте, что делали, что прошли и т.д. Просите показать.
9. отмечайте, есть ли прогресс у ребенка. Если нет, надо идти к тренеру и выяснять причины.
10. И вот еще, что вспомнил. Где те новички, которые начали в прошлом и т.д. году??? есть ли старшая группа. Или тренер каждый год набирает новых, а старых никого не остается?
#3
fedww
-
- Старейшины
-
- 1 487 сообщений
Старейшина
Репутация: 39
Очень хороший
Отправлено 01 июня 2009 - 08:44
ОС!
6. Считаю, что при наличии хорошей методики начальной подготовки роль личности тренера в первые 2 года занятий не сильно велика. Первые 1-2 года тренер работает по сценарию (если он есть)
Евгений, очень интересует данный вопрос о методике.
Можно ли где хоть приблизительно посмотреть?
Выходит, что если расписать тренировки на 2 года, то можно и самостоятельно заниматься?
И здесь тренер может быть из старших учеников? Только чтоб контролировать порядок и безопасность детишек в зале? Ну и естественно придерживаться МЕТОДИКИ.
6. Считаю, что при наличии хорошей методики начальной подготовки роль личности тренера в первые 2 года занятий не сильно велика. Первые 1-2 года тренер работает по сценарию (если он есть)
Евгений, очень интересует данный вопрос о методике.
Можно ли где хоть приблизительно посмотреть?
Выходит, что если расписать тренировки на 2 года, то можно и самостоятельно заниматься?
И здесь тренер может быть из старших учеников? Только чтоб контролировать порядок и безопасность детишек в зале? Ну и естественно придерживаться МЕТОДИКИ.
